1. 人教版五年級語文上冊期末復習題

            發布時間: 2018-06-28 11:52  來源: 現代與經典  閱讀次數:1730

            五年級語文期末復習試題

            班級:      班姓名:              

            一、基礎知識

            1、我會寫得很規范(10分)

                   lán     qiè       jiàn     diàn      shū

                             

            qī líng    kuìzèng     zhòu

                       

            2、給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。(10分)

            (jiào xiào)(pōpē)負盛名漂(pō bó)稀(hān han)婀(nà nuó)

            水滸(zhuàn chuàn)伴(lǚlǔ)(jǜjù)怕支(chēn chēng)過(yǐng yǐn)

            3、下列詞語沒有錯別字的一項是(   )(2分)

            A  香飄十里   別出心裁   嘔心嚦血   與眾不同

            B  風期雪壓   傾盆大雨   千篇一律   低頭折節

            C  天長日久   浮想連翩   如饑似渴   心安理得

            D  囫圇吞棗   不求甚解   念念不忘   守望相助

            4、把句子補充完整。(12分)

            ⑴、                      ,寒燈獨夜人。

            ⑵、風一更,雪一更,                   。

            ⑶、書猶藥也,                          。

            ⑷、江南幾度梅花發,                     。

            ⑸、課外你一定讀過不少思鄉的詩,請你寫下來。(最少2句)

            答:

            答:

            ⑹、句子練練坊

            ①我的眼睛急切地尋找那本我讀過的書。(縮句)

            答:

            ②對違法亂紀的現象,我們一定要嚴懲。(改為反問句)

            ;

            ③修改病段(用修改符號)

            五歲的小松,矮矮的個子,臉蛋園園的像個大皮球。別看他年紀小,

            卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮

            帶,皮帶上別了一支“手槍”真是極神氣了。

            5、在這學期,我看了不少課外書,我最喜歡的一本書是                 ,(1分)因為                      

                                                                                         2分)  

            你能說說你的讀書方法嗎?                                                     2分).                                       

            二、閱讀(27分)

            (一)(10分)

            是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,華開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。/一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!/

            1、寫出下列句子的修辭方法。(4分)

            1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。      )

            2)他們就像這梅花一樣。               (      )

            2、梅花與        、        被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?                                                        。(3分)

            3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指                 ,你能寫出幾個這樣的人嗎?答:                                                      2分)。

            4、按分好的層次寫出層意。3

            第一層:___________________________________________________。

            第二層:___________________________________________________。

            第三層:___________________________________________________。

            (二)不動筆墨不讀書(19分)

                 禹強讀小學的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內容(簡單,明了),詞匯(豐富,平淡),她心里非常(難受,后悔)。

            她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經驗。多寫,就是要練習自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。于是,禹強就下工夫多讀。      是報紙、雜志、小說,         是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,      拿來讀?墒,提起筆來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書! 

            從那以后,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。

            1、讀短文,選擇(       )里恰當的字和詞。(5分)

            2、在“          ”里填上恰當的關聯詞。(3分)

            3、聯系上下文,解釋文中帶點字的意思。(3分)

            “費了好大勁”的“費”:               ;  “光讀光想還不夠”的“光”:  

                              ;“詞匯貧乏”的“貧”:                       。

            4、用“     ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(2分)

            5、根據徐特立老爺爺的話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:這兩個條件是(           )和(            ),其中(          )必須要做到“動筆墨”。 (3分)

            6、請結合你的寫作經驗,寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解:(5分)

                                                                                                                         

                                                                                     

                                                                                  。

            三、習作。(30分)

            題目:我有一個               的家

            家,就是天黑了有父母在燈下等你,并不浪漫卻很溫馨;家,就是冷了有衣服放在床頭,不華貴卻很溫暖;家,就是……請先把題目補充完整,再寫一件發生在家里的表現家庭生活的事情。(不少于400字)





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             





















             









































             





















             





















             





















             





















             





















             

             

            評分標準及答案

            一、基礎知識

            1、10分,每個1分。

            貪婪  竊讀  借鑒  玷污  梳理  欺凌  饋贈  皺紋

            2、10分,每個1分。

            Jiào  pō  bó  han  nuó  zhuàn  lǚ  jǜ  chēng  yǐn

            3、D   2分

            4、(1---4各1分,5題2分,6題前兩個各1分,第三個6分)

            落葉他鄉樹  聒碎鄉心夢不成   善讀之可以醫愚   人在天涯鬢已斑

            月, 鄉。獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。(只要是課外積累的詩句都可以)

            ⑹①我尋找書。②對違法亂紀的現象,難道我們不應嚴懲嗎?

             第一句中“園”字寫錯,“園”應改為“圓”;;
                .臉蛋“像個大皮球”比喻不當,“大皮球”看出小松的可愛,小小年紀的小松,臉蛋不僅圓,而且還應是白里透紅,像個“大蘋果”;  
                第二句話與全段內容關系不密切,從全段看,只是介紹小松的外貌可愛,沒有寫性格特點。這句話應刪去。  
                 “穿著”與“一頂小海軍帽”搭配不當,海軍服可以“穿著”,海軍帽只能“戴著”;
                 “小海軍帽”后面的句號用錯,“小海軍帽”后面不應斷句,因為后面的內容還是介紹他的外貌很神氣。句號應改為逗號;
               詞序顛倒“極神氣了”應改為“神氣極了”。 

            這段話可以修改為:
                五歲的小松,矮矮的個子,臉蛋圓圓的,像個大蘋果。他穿著一件漂亮的海軍服,戴著一頂海軍帽,腰上系著一根皮帶,皮帶上別了一支“手槍”,真是神氣極了。
            5.略  5分  (1分2分2分)

            二、閱讀

            (一)

            1、2分(1)排比、擬人(2)比喻

            2、3分  竹、松  折梅逢驛使,寄與隴頭人。墻角數枝梅, 凌寒獨自開。(只要是寫梅花的詩句都可以)

            3、中華民族有氣節的人物1分,董存瑞,黃繼光等,2分。

            4、(1)梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。(2)中華民族有許多像梅花那樣的人。(3)中國人要有梅花的秉性。3分 

            (二)

            1、空洞,貧乏,著急  刻  果然 5分

            2、無論  還   都   3分   3、略 3分

            4、還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會 2分

            5、多讀,多寫,多寫    3分  6、略 3分

            三、習作

            一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

            二類文(24—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

            三類文(1824):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

            四類文(1218):不合題意,中心不明確,內容很不具體,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

            五類文(012):內容有錯誤,語句表達很差,不會使用標點,錯別字很多。

            評定參考:錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

             


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